CATALUÑA. Los defensores de la escuela inclusiva, la que acoge a todos los alumnos con independencia de su capacidad, se sienten defraudados con la Ley de Educación de Cataluña (LEC), que mantiene la doble red de escolarización (centros ordinarios y especiales) y abre la puerta a políticas que ven regresivas. La Plataforma Ciudadana para una … Seguir leyendo Defensores de la escuela inclusiva, defraudados con la Ley de Educación →

ANDALUCÍA. El Ampa del centro de educación especial, alertado por una docente, presenta varias denuncias en el juzgado de guardia y en la Junta. Educación abre una investigación y niega que haya hechos consistentes que lo justifiquen. La Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Centro de Educación Especial Jean Piaget presentó ayer varias … Seguir leyendo Los padres de un colegio de educación especial en Granada denuncian el uso de un «zulo» para calmar a los niños →

CATALUÑA. La Plataforma Ciudadana para una Escuela Inclusiva en Catalunya congregó hoy a unas 200 personas frente al Palau de la Generalitat para pedir que la Ley de Educación de Catalunya (LEC) sea realmente inclusiva, reconociendo así el derecho a la no discriminación por razón de discapacidad. Reclamaban una «educación de calidad que no excluya … Seguir leyendo Piden modificar la LEC para evitar la discriminación de discapacitados →

Educación rechaza implantar el lenguaje de signos en el centro escolar CASTILLA Y LEÓN. Julia Marcos Reoyo, madre de una niña de nueve años con una minusvalía del 84% que le impide hablar, ha denunciado ante el Procurador del Común lo que considera «un trato discriminatorio» hacía la menor, ya que su «acceso a la … Seguir leyendo Denuncia ante el Procurador del Común que un colegio de Medina discrimina a su hija por ser muda →

El 81,3 por ciento de los alumnos no universitarios con discapacidad psíquica estudiaban en centros educativos ordinarios, según un informe del Ministerio de Educación, presentado hoy al Consejo de Ministros. La relación entre el número de alumnos con discapacidad matriculados en la Educación Secundaria Obligatoria y los que cursan enseñanzas postobligatorias de Bachillerato y FP … Seguir leyendo Sólo uno de cada 20 alumnos discapacitados de ESO hace Bachillerato o FP →

COMUNIDAD VALENCIANA. Los padres califican de «tercermundista» la situación de los discapacitados La Conselleria cubrirá las bajas registradas en el colegio de educación especial Ausias March de Mislata, aunque no ha precisado en qué momento lo hará. Tras la denuncia de varios padres de alumnos discapacitados al ver que hoy se quedaban sin el personal … Seguir leyendo La Conselleria promete más personal de educación especial en Mislata sin dar fecha →